Открытый урок перенос слов с мягким знаком

Урок русского языка по теме "Перенос слов с буквами "ь" и "й" в середине слов". 1-й класс

открытый урок перенос слов с мягким знаком

Тема: «Перенос слов с мягким знаком в середине слова». Слог. 5. Открытый и закрытый слог. 6. -Это открытый или закрытый слог?. Открытый урок русского языка на тему "Правописание слов с Ь на конце и в середине слова . Повторить, как переносятся слова с мягким знаком в середине. Что нужно помнить при переносе слов с буквой ь?. в середине слова». Модель урока Цель урока: научить переносить слова с мягким знаком. -Это открытый или закрытый слог? У каждого ребенка.

Тема: «Перенос слов с мягким знаком в середине слова». - PDF

Подумайте, почему же стихи веселые? Cлайд 2 Стихотворение дети читают вполголоса, затем один ученик вслух: Как я перенёс слова. Вот как слова я перенёс: Почему вы так решили?

  • Урок русского языка по теме "Перенос слов с буквами "ь" и "й" в середине слов". 1-й класс
  • Конспект открытого урока с презентацией по русскому языку во 2 классе на тему "Перенос слов".
  • Урок русского языка 2 класс "Правописание и перенос слов с мягким знаком"

Предполагают, что тот, кто не знает правила переноса, например, первоклассник, или, может, Незнайка - А какие правила не знает герой этого стихотворения? Дети формулируют правила, с которыми они уже знакомы 1. Слова переносятся по слогам.

открытый урок перенос слов с мягким знаком

Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку. Нневерно разделил слово ЕДВА на слоги. Исправление ошибок на доске. Высказывают предположение, что скорее всего не все - Ребята, посмотрите, сколько правил переноса существует! Показ листа с правилами.

Ь –показатель мягкости согласных звуков. Правила переноса слов с мягким знаком в середине

А вам хочется узнать другие правила? Узнать новые правила переноса 3. А Парная форма работы. На наборном полотне находится 7 слов на карточках. В конвертах у каждой пары эти же слова. Значения каких слов неизвестно вам? Капель — можно обратиться к толковому словарю, показать иллюстрацию, обратив внимание на образование этого слова, чтобы детям легче было запомнить его написание.

Что вы можете сказать об этих словах? Обозначает мягкость согласного Ориентироваться в своей системе знаний: Нет - Сделайте вывод.

открытый урок перенос слов с мягким знаком

Дети выполняют работу в группах со словами по алгоритму. Один говорит, другие слушают. Мнение группы представляет один человек. Каждый участник группы проговаривает вслух доказательство выбранного способа переноса слов горький, огоньки, кольцо, коньки и сравнивает с эталоном на доске VI этап. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. Работа по учебнику в парах. Фронтальная проверка выполненной работы. Умение договариваться, работая в группе, выполнять правила работы в группе Личностные Уметь проговаривать вслух доказательство, выбранного способа действия, уметь сравнивать с эталоном Познавательные Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других Коммуникативные Уметь вносить необходимые дополнения и кррективы в план и способ действий в случае расхождения с эталоном Регулятивные.

Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других Коммуникативные Уметь проговаривать во внешней речи последовательность действий 7 7 Вывод: Регулятивные Физминутка Выполнение упражнений необходимых для эмоционального настроя и снятия напряжения. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цель: Самостоятельная работа по зеленой карточке, сверка по эталону оранжевая карточка.

Найдите в тексте слова с мягким знаком в середине слова и разделите как для переноса. Уметь планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей Регулятивные. Уметь находить основания и критерии для классификации объектов Познавательные Уметь определить качество и уровень усвоения материала Регулятивные Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности Личностные Настали теплые деньки.

Синеют в поле васильки. Словно шустрые зверьки, Побежали ручейки. Быстро мчат меня коньки, Лишь мелькают огоньки. Синеют в поле василь-ки. Словно шустрые зверь-ки, Побежали ручейки. Быстро мчат меня коньки, Лишь мелькают огонь-ки. Включение в систему знаний и повторение. Прочитайте слова, запишите их самостоятельно для переноса.

Коньки, линьки, Булька, крыльцо. Уметь оформлять свои мысли в устной форме Коммуникативные Уметь находить основания и критерии для классификации объектов Познавательные Уметь проговаривать вслух доказательство, выбранного способа действия, уметь сравнивать с эталоном Познавательные Фронтальная проверка выполненной работы с опорой на эталон.

открытый урок перенос слов с мягким знаком

Каждый ученик доказывает свой ответ.